Тема 1. Что такое лидерство. Введение в курс.
Знакомство с
курсом. Методика освоения. Метод эффективного рассказчика.
История лидерства. Актуальность и применимость. Задачи лидера 21 века.
Тема 2. Лидерство и менеджмент:
Лидерство и менеджмент, взаимодействие и взаимодополнение. Лидерство и власть. Особенность влияния лидера и построение лидерских отношений.
Тема 3. Лидерство в организации:
Место и роли лидера в организации. Лидерство в бизнесе и лидерство на рынке.
Эффективность лидера в организации. Лидерство и деньги.
Тема 4. Теории лидерства:
Личностные теории лидерства. Развитие лидерских качеств. Характер и харизма.
Оценка собственных сильных и слабых сторон. Поведение лидера, его действия.
+ бонус (альфа-лидерство)
Тема 5. Ситуационное лидерство:
Лидерство как явление и как событие. Отношение «Лидер-Последователи», влияние лидера.
Лидерские стили. Оценка ситуации и трансформация стиля лидерства.
Тема 6. Новые концепции лидерства:
Разделенное,
разнесенное, распределенное, резонансное лидерство.
Лидерство в среде и среда лидерства. Холократия. Заменители лидерства.
Тема 7. Видение лидера и эффективная коммуникация:
Видение будущего. Предвидение, футурология, прогнозирование. Развитие видения.
Зашита собственной позиции и выработка миссии. Искусство публичных выступлений, обратная связь, роль «историй», умение убеждать, «продавать» идею.
Тема 8. Доверие в отношениях и побуждение к изменениям:
Доверие как качество отношений, уверенность, смелость, решительность.
Развитие гибкости мышления, готовность к изменениям, реализация инноваций.
Тема 9. Формирование команды и развитие лидерства в организации:
Формирование и развитие групп, групповая динамика, самоуправляемые команды.
Создание лидеров в организации: эффективность, программа, механизмы и факторы.
Тема 9. Программа развития собственного лидерства:
Практикующие упражнения, режиссирование событий, обратная связь, рефлексия.
Построение собственной концепции лидерства.
Образовательные технологии
В соответствии с практическим
характером курса "Концепции лидерства",
основным видом аудиторной работы являются активные формы проведения занятий – практикующие упражнения, метод эффективного рассказчика, тесты, деловые игры.
ПАВЕЛ
Иногда, когда читаешь некоторые книги, начинаешь выходить за рамки привычного мышления. Информация не укладывается в рамки твоего мышления, ты останавливаешься, берёшь паузу, осмысливаешь.
Спасибо Павел! Ты был на курсе единственным, за которым пошли люди (это я про стул и ту самую девушку Александру). Ты не прав, у нас были паузы во время занятий и передышки на неделю. В действительности, я хотел, чтобы у каждого из вас сформировался свое собственное понимание лидерства и вы начали действовать в этом направлении.
Задача образования не наполнить сосуд, а зажечь светильник.
И.П.
ЭНВЕР
Я сейчас заканчиваю четвертый курс, и мне нет смысла подлизываться )) очень хороший курс, я могу даже сказать лучший за все 4 года. Мы все узнали много нового и интересного о лидерстве. Технологии, которые мы изучили, теперь применяем на практике, они очень сильно помогают при решении проблем. Интересно, что их можно применять не только к работе, но и к личной жизни, просто к общению.
Спасибо Энвер! Ты стал первым, кто прислал отзыв. Сказал и сделал, мне не пришлось об этом напоминать. Умение брать на себя обязательства и выполнять их, это и есть менеджмент. Спасибо за высокую оценку, будут проблемы, идеи или решения - обращайся, курс "Концепции лидерства" всегда открыт для тебя.
И.П.
Лидерство, как это было в далеком 2010 году!
Отдельное ОГРОМНОЕ спасибо Ирине Сусловой за постановку такого интересного и живого эксперимента по формированию группы, а точнее построение единого живого организма из участников курса "Концепции лидерства". Никто из участников того эксперимента не пострадал, но с тех самых пор без тебя мы не осмеливаемся его больше проводить…
5 апреля 2012 года. Зачет по курсу: "Концепции лидерства"
7 - "зачетов", семь лидеров, как "Семь самураев", посмотрите этот фильм!
2 - "не зачет", ... ну что, бывает и такое.
...
Порадовало, что на зачете, мои коллеги по этому учебному эксперименту вошли во вкус и смело экспериментировали с концепциями и лидерством. Конечно не все задалось из задуманного, не все увидели в
лидерстве свой путь и не каждому посчастливилось испытать радость от полета...
но крылья... где то у человека ведь есть крылья...
Всем участникам желаю НЕИЗБЕЖНОГО УСПЕХА!
...
Поделиться счастьем вы сможете на отдельной странице на этом сайте, прислать ваше фото и отзыв. там же будет страница для напоминания о пути, о счастье, об альфе, об истине, о взаимодействии, о призвании и о всем том, из чего были сотканы часы нашего курса.